إنشاء فصل دراسي نشط: 14 إستراتيجية لنجاح الطلاب

ترجمة

مكتب التربية العربي لدول الخليج- 2025

اجعل دروسك مثيرة وتفاعلية وشائقة.

تشير البحوث إلى أن المعلمين يقدمون باستمرار للطلاب فرصًا أقل بكثير مما يُوصى به لتحفيز مشاركتهم، وهذا يجعل جميع الطلاب، بمن فيهم ذوو الاحتياجات الخاصة والتحديات السلوكية، غير مشاركين ولا يحققون أفضل الفرص للنجاح.

ويستكشف كتاب (إنشاء فصل دراسي نشط: 14 إستراتيجية لنجاح الطلاب) الإستراتيجيات التي يمكن للمعلمين والمعلمات تطبيقها مباشرة في صفهم، مع وصف مفصل لكل إستراتيجية ومزاياها وعيوبها، والطريقة المميزة لاستخدامها، من خلال تقديم:

·        إستراتيجيات المشاركة اللفظية، مثل: جمع الاستجابات، والاستطلاع السريع، والاستجابة الجماعية، والاستجواب الفردي.

·        إستراتيجيات المشاركة غير اللفظية، مثل: التوقف والكتابة، والملاحظات الإرشادية، وبطاقات الاستجابة، والإشارات باليد.

·        إستراتيجيات المشاركة مع الزميل أو المجموعة، مثل: استدر وتحدَّث، وإعادة السرد الموجَّه، والرؤوس المرقمة معاً، والأركان الأربعة، وكرة الثلج، والاختلاط الصفي.