دور الأسرة في التعليم عن بعد

اسم المؤلف: المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج.

تاريخ النشر: 2020م.

في هذا العدد من مستقبليات تربوية، نناقش موضوع "دور الأسرة في التعليم عن بعد"، عبر مجموعة مختارة من الدراسات التي نقدمها في محورين؛ يتناول الأول منهما دور الأسرة في التعليم عن بعد، وآراء المعلمين وأولياء الأمور حول طبيعة المشاركة الوالدية في التعليم وسبل تعزيزها، والآليات المختلفة لضمان التواصل بين الأسرة والمدرسة في سياق التعليم عن بعد. ويناقش المحور الثاني تأثير جائحة كورونا على الدور التعليمي للأسرة، من خلال بعض التجارب العالمية التي تسلط الضوء على الصعوبات التي واجهها أولياء الأمور لدعم تعلم أطفالهم في أثناء إغلاق المدارس، والتحديات التي واجهتها نظم التعليم لضمان استمرار الدراسة عن بعد، إلى جانب السياسات التي ينبغي اتباعها لمساعدة الأسر والعائلات على القيام بأدوارها التعليمية في أثناء فترة الجائحة. ويتبع ذلك خلاصة تقدم للقارئ تحليلا للأفكار والتوجهات البارزة التي كشفت عنها دراسات العدد.