التعليم عن بعد: الاستجابة لجائحة كورونا

اسم المؤلف: المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج.

تاريخ النشر: 2020م.

في هذا العدد من مستقبليات تربوية نناقش موضوع التعليم عن بعد في سياق الإجراءات التي اتخذتها أنظمة التعليم في مختلف بلدان العالم في ظل تفشي فيروس كورونا المستجد (كوفيد-19)، عبر مجموعة مختارة من الدراسات التي نقدمها في محورين؛ يناقش الأول منهما المقاربات المختلفة للتعليم عن بعد، وأنواعه، والتقنيات المستخدمة فيه، وأساليب التدريس الملائمة له، والمعايير التي ينبغي توافرها لنجاح تطبيق هذا النوع من التعليم. أما المحور الثاني فيعرض مجموعة من التجارب العالمية التي تعكس كيفية استجابة أنظمة التعليم على مستوى العالم لإجراءات إغلاق المدارس في أثناء تفشي جائحة كورونا، من خلال تطبيق أساليب التعليم عن بعد. ويتبع ذلك خلاصة تقدم للقارئ تحليلا للأفكار وللتوجهات البارزة التي كشفت عنها دراسات العدد.