اسم المؤلف: michael o. martin - Lna v.s mullis
اسم المترجم: مكتب التربية العربي لدول الخليج.
عدد الصفحات: 152صفحة.
تاريخ النشر: 2015م.
قامت اللجنة المشرفة على الاختبارات الدولية واسعة النطاق، في مكتب التربية العربي لدول الخليج بترجمة إطار عمل TIMS بهدف مشاركة الدول الأعضاء في الدراسة، والوعي بأهدافها، والإحاطة بأدواتها المستخدمة، مثل: الاختبارات والاستبانات للطلبة، وولي الأمر، والمعلم، والمدير، من أجل الارتقاء بمستوى الرياضيات والعلوم لطلبة هذه الدول.
تعتبر دراسة TIMS من الأطر الحديثة التي تقيس مستوى الرياضيات والعلوم للطلبة المشاركين، وتعطي مؤشرات لنتائجهم، وتقارنهم بأقرانهم في الدول الآخرى، وبناء على تلك المؤشرات والنتائج تتحسس الدول أماكن حاجة أبنائها للتقدم، وتعمل على تحقيق ذلك، وهو ما يتجلى في تحسين مستوى الرياضيات والعلوم، وتعمل في الوقت نفسه على التقدم في المهارات الأساسية وبلورتها بصورتها المثلى عندهم.