استراتيجيات تدريس مهارات اللغة العربية (5مجلدات)

المؤلف: المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج.

تاريخ النشر: 2018.

يهدف البرنامج إلى تطوير استراتيجيات تعلُّم اللُّغة العربيَّة للصفوف (1: 6)، ويتفرَّع عن هذا الهدف تشخيص واقع استراتيجيات تدريس اللُّغة العربيَّة للصفوف (1: 6)، وبناء دليل تربوي، وحقيبة تدريبيَّة لاستراتيجيات تدريسيَّة، وأدوات تعليميَّة، وتقنية حديثة في تدريس اللُّغة العربيَّة للصفوف (1: 6)، بالإضافة إلى تطوير أداء المعلِّمين في تدريس اللُّغة العربيَّة لصفوف هذه المرحلة من خلال تدريبهم على الاستراتيجيات الحديثة والأدوات التعليميَّة، والتقنية الحديثة.

     ويقدِّم البرنامج ثلاثة أدلَّة في الاستراتيجيات الحديثة لتعليم اللُّغة العربيَّة، يهتم الأول منها بالاستراتيجيات النشطة في تعليم اللُّغة العربيَّة، ويهتم الثاني باستراتيجيات تدريس مهارات اللُّغة العربيَّة، ويهتم الثالث باستراتيجيات تدريس مهارات الأصوات والمفردات والتراكيب، وحقائب تدريبية لاستراتيجيات تدريس اللُّغة العربيَّة بهدف تطوير أداء المعلِّمين في تدريس اللُّغة العربيَّة للصفوف (1: 6)، من خلال تدريبهم على الاستراتيجيات الحديثة، ويشمل إصدار البرنامج خمس مجلدات.