اسم المؤلف: باروتي كي. كافيلي.
اسم المترجم: مكتب التربية العربي لدول الخليج.
عدد الصفحات: 62 صفحة.
تاريخ النشر: 1441هـ /2019م.
يرشد هذا الكتاب قادة المدارس الطموحين من خلال خمسين تمرينًا للتفكير الذاتي؛ بهدف تعميق إدراكهم وتوجيههم لأهمية ومغزى الأعمال التي يقومون بها. وبالإضافة إلى الرؤى العديدة المتبصرة والجديدة التي يقدمها هذا الكتاب، يوضح كيف نقوم بالأمور الآتية على أفضل نحو:
- إثارة دافعية الطلاب والمعلمين وجميع موظفي المدارس لمزاولة أعمالهم بنشاط وهمة ووفق أهداف محددة سلفـًا.
- ضمان تمثيل جميع الطلاب بصرف النظر عن اللون أو المعتقد الديني أو العرق في ثقافة المدرسة.
- التركيز على العبارات التي تعالج الرسالة والرؤية؛ لمعالجة الاحتياجات الرئيسة للطلاب، ودمج القيم والأهداف المشتركة في نسيج المدرسة.
- إشراك أولياء الأمور وأعضاء المجتمع المحلي الآخرين لإشعارهم أن لهم دورًا في نجاح المدرسة.